Aula Rocío 2-3 C

       ¡¡¡¡¡¡¡¡ NOS ENCANTA LA FRUTAAA!!!!!!                     Desde la escuela   consideramos que la alimentación es unos de los pilares básicos que permite a los niños   alcanzar un crecimiento y desarrollo plenos. Los niños necesitan una nutrición adecuada y la fruta contiene gran cantidad de vitaminas, minerales y antioxidantes además de   agua, fibra   y ser baja en calorías. Por tanto la ingesta de fruta diariamente   garantiza tanto el crecimiento físico como el desarrollo intelectual.   Dentro de nuestra organización por rutinas, está incluida la de tomar fruta a media mañana. Además de que se acostumbren a tomar fruta diariamente para mantener una alimentación equilibrada y saludable pretendemos: - Crear un hábito alimentario saludable. - Evitar llegar con ansiedad al momento de la comida. - Potenciar el desarrollo del lenguaje a través de la masticación. - Iden...

  Hola familias, soy Nashyeli, la educadora de apoyo de Sandra y Rocio, y la encargada de realizar el taller de literatura con ellos. Es un placer compartir con vosotros las experiencias y propuestas que estoy llevando a cabo en el aula con los niños. Los niños y yo hemos necesitado un tiempo para conocernos y poder crear poco a poco el apego seguro que les ha permitido aceptarme y desear jugar e interactuar conmigo, así como recibir mi consuelo cuando lo necesitan. Desde Noviembre las sesiones de literatura se realizan sistemáticamente en los tiempos establecidos, los miércoles de 9:50 a 10:10. El primer acercamiento lo realizo a través de un corro creando un ambiente tranquilo, acogedor y agradable. Empezamos con una canción de bienvenida de los cuentos sencilla y acompañada de gestos, que les encanta por su ritmo y melodía. La podéis encontrar en youtube con este enlace https://youtu.be/Ed7uxVL2XdU, por si queréis cantarla en casa. A continuación decimos una frase cantada,...

  Hello everyone! Aprovecho el blog de Rocío para presentarme. Soy Rebeca, la teacher de las aulas de 2-3 C y D. A través de esta plataforma os voy a informar de la evolución de nuestras sesiones de inglés, las canciones y cuentos que utilizo, así como los juegos y actividades que hacemos. Con la llegada de Noviembre, he comenzado los corros en las aulas. Prácticamente todos me conocen por lo que ha sido más fácil comenzar a trabajar con ellos. Al verme entrar en clase se ponen todos muy contentos y se sientan en el tapiz deseando que comience el corro. Nuestras sesiones son dinámicas e interactivas haciéndoles partícipes en todo momento. Siempre comenzamos saludando a nuestra mascota de inglés “Mister Froggy”, ya que es quién marca el comienzo y final   de las sesiones. A continuación, coloco tarjetas representativas de las canciones en el suelo y, por turnos, se van levantando para coger una. De esta manera, ellos tienen la oportunidad de elegir las canciones que les ape...

                                                                         ¡Hola familias!                            Bienvenidas a este nuevo curso muy diferente y particular. Después de transcurrido un mes y medio desde el inicio de curso, la vida en el aula   va   desarrollando   con calma y   tranquilidad. Atrás han quedado los días de inseguridad y miedo y ahora con sus sonrisas nos dan muestras de que   con el paso de los días han alcanzado grandes conquistas en la escuela. Ahora   es el momento de   empezar a disfrutar de nuestra aula junto a sus compañeros.                                      O...

                                                                                 Un nuevo curso ha comenzado, y a pesar de las circunstancias que nos toca vivir, estamos exprimiendo cada momento al máximo para poder llevarnos en nuestras mentes y en nuestros corazones experiencias increíbles. Muchos de nosotros ya nos conocemos de años anteriores y a otros les damos, desde la escuela, una gran bienvenida para este nuevo curso tan especial. Soy Rocío, la tutora que  va  a acompañar diariamente a vuestros niños y a vosotros, las familias y aunque la distancia física forma parte de esta “nueva normalidad” seguimos estando igual de presentes en las necesidades educativas que puedan surgir a lo largo del curso. Una de las herramientas que vamos a utilizar para acercaros y haceros...

                            CARNAVAL Un año más llegó el Carnaval y con su llegada  "el  conejito blanco" nos vino a visitar Y su cuento nos presentó Que más adelante nos trasformo Si pinto mi cara con muchos colores Y adorno mi traje con cintas y flores Si canto canciones y llevo antifaz Ríete conmigo Porque es Carnaval     Con   vuestra colaboración les ayudamos a dejar volar su imaginación Un disfraz me voy a hacer ¿Un disfraz? ¿y de qué? ¿De una bruja? No lo sé ¿De un ratón? A lo mejor ¿De un hada? ¡ Qué bonito! ¿de qué quedará mejor? ………     Para terminar esta gran semana el sábado participamos en el pasacalles de Navalcarnero yendo disfrazados del cuento que nos contó el hada.                       ...

LA ALEGRÍA DE ESTOS DÍAS HAY QUE CELEBRAR . “ El abeto está vacío antes de la Navidad, hoy en clase todos juntos lo tenemos que adornar…” Para recibir la Navidad decoramos con adornos  la escuela y el aula . Y vuestros hijos hicieron un Christmas y una estrella de Navidad. “…diez angelitos revolotean. Brilla la luna en la nieve Un cervatillo está hambriento, porque la hierba escasea. Un angelito le lleva hierba y todos los animalitos contentos se acercan.” “…el camello se pinchó con un cardo en el camino y el buen mecánico Melchor le dio agua, le dio vino…” Nuestras compañeras representaron “El camello cojo” de Gloria Fuertes. “…una pandereta suena… “                      Cantamos villancicos acompañando con panderetas, cascabeles, crótalos… “…canten navidad, se oye campanear, din, don, din, canto para...