Our English lessons😃

 Welcome back families!

El curso sigue avanzando y, con él, nuestras sesiones de inglés. Debido a la gran curiosidad de vuestros hijos con el inglés, he ido añadiendo nuevas canciones y cuentos a nuestros corros. Al verlo como una manera divertida y lúdica, cada vez muestran más interés y motivación por este segundo idioma. Además, el tiempo de exposición ha ido aumentando poco a poco acorde a su capacidad de concentración así como a sus intereses.

Se muestran expectantes en todo momento, deseando participar en cada una de las canciones, realizando múltiples gestos y cantando conmigo. A medida que voy sacando las tarjetas representativas de las canciones, les invito a que me digan qué canción es. La finalidad de esta acción es estimularles para emitir palabras en inglés. Por su parte, los niños suelen comenzar a tararear la canción y, en algunos casos verbalizan el nombre de la canción.

Disfrutan mucho cuando les ofrezco los elementos manipulativos específicos en canciones como “Five little monkeys”, en la que mueven la marioneta del mono imitando las acciones de los personajes de la canción mientras saltan en la cama. Con la canción “Twinkle star” les gusta mover de lado a lado la marioneta de la estrella acorde al ritmo de la melodía, así como en “Finger family” colocarse el guiñol en un dedo y moverlo a modo de saludo.

Desde el taller de inglés también apoyamos la importancia de la literatura infantil, de ahí que los cuentos son una parte muy importante en nuestros corros. Es apasionante ver cómo disfrutan de su lectura y buscan participar. Algunos de los títulos que más les gustan son “Ernie, the yellow monster”, con el que se trabajan los colores mientras ayudan al protagonista a entrar a su mamá; y “Flip´s day”, en el que se trabajan las diferentes rutinas del día en compañía del pingüino Flip.

Pero sin lugar a duda, el mejor momento de nuestras sesiones llega casi al final, cuando les propongo jugar a “Walking, walking”. Éste es un juego basado en órdenes sencillas que les invita a moverse por el aula realizando las diferentes acciones de la canción. Ellos mismos son quienes me piden en la mayor parte de las sesiones su deseo de repetir este juego una y otra vez. Es un momento cargado de muchas risas y entusiasmo donde todos saltamos, corremos y nos tumbamos en el suelo para dormir, entre otras cosas.

Os dejo varias fotos de algunos momentos de nuestros corros.

Have a great day!

Bye